从黄土高原上“双膝为桌”的肄业少年，到培育出大批法治人才的“勋绩教授”，一位百岁学者的世纪守望，见证了西北政法大学法学教育的开展之路。他，就是学校法学理论学科奠基人之一——马朱炎教授。他以坚决的抱负与不懈的据守，将自己的生命轨道深深嵌入西法大的开展年轮，用70余载教坛据守，书写了一段与我国法学教育同频共振的世纪华章。
2025年10月19日，西北政法大学雁塔校区的人权陈述厅里暖意融融。在经年累月的掌声中，马朱炎教授百岁生日庆典正式拉开序幕。学校特别制造专题片《百岁学者马朱炎的世纪守望》，以印象办法厚意回想马教师不普通的学术人生。跟着一张张名贵老相片的慢慢出现，在场嘉宾一同走进了一段厚重而温暖的年代回想。
时间回溯到1949年1月，北风裹着黄土掠过陕西蒲城的郊野。23岁的马朱炎怀揣着“追求真理、巴望光亮”的抱负，在地下党的指引下，悄然避开封锁线，步行三天三夜奔向延安大学韩城分校。彼时的讲堂，没有明窗净几的教室——打麦场当操场，空位作讲堂，膝盖垫着书本就是“课桌”，树枝在地上写写画画就是“板书”。
“延大的日子苦，但心里明亮！”晚年回想起这段年月，马朱炎总说那是“终身获益的一课”。他不只将“为公民服务”的赤色基因深深融入教育事业，转化为扎根我国大地的法学教育办法论，更在艰苦环境中磨炼出“求真务实”的学术品质。“那时候就想着，将来要做些真实事，让更多人懂法、遵法，让法治的种子在这片土地上发芽。”
1949年6月，刚走出延大校门的马朱炎，回身站上了西北公民革新大学的讲台，完成了从“求知者”到“育人者”的改变。尔后数十年，他的命运一直与西北法学教育的开展严密相连。
1954年，国家正处于全面建造的关键时期，法治人才尤为缺少。马朱炎怀揣着一腔热诚，前往我国公民大学法令系研讨生班进修，系统承受法学教育。“其时七位同志同赴北京，都抱着添补新我国法学空白的决计。”他轻抚着当年的合影说道。相片里，28岁的他目光坚毅如炬。
1979 年，西北政法学院（现西北政法大学）康复招生，法学教育迎来“破冰”时间，却也面对“无教材、无师资、无系统”的窘境。时任法学基础理论教研室负责人的马朱炎，自动扛起重建学科的重担。白日，他带着年青教师跑图书馆、查资料，在堆满旧书的作业室里整理学科结构；夜晚，台灯下的他一笔一画编撰讲义，常常忙到后半夜。
马朱炎不负众望，掌管重建法学基础理论教研室，编著了《法学基础理论》《马克思恩格斯法令思想述要》等多部教材、作品，为我国特色社会主义法学学科系统、教材系统的构建和开展起到了奠基效果。
1984年，西北政法学院法学理论学科开端接收法学硕士研讨生，成为全国较早培育法理学高层次人才的院校之一。这一里程碑式的打破，与马朱炎及一切老教师的一同尽力密不可分，标志着学校的学科建造完成了从“积储力气”到“自主赋能”的历史性跨过，为西北政法大学完成可继续的“学术造血”奠定了坚实基础。自此，一支扎根西部的学术生力军开端集结，学术薪火自此燎原。
作为学校第一批硕士生导师，马朱炎以为法学教育不是海市蜃楼，有必要扎根我国大地、坚持正确政治方向，与我国特色社会主义法治实践严密结合。“做学问不能‘照着讲’，而要‘接着讲’。”马朱炎常说，“要鼓舞学生打破既定理论结构，从我国法治实践中提炼新观念、新发现，推进法学教育的立异与传承。”
时至今日，他仍旧能够清楚地回想起讲堂上产生的趣事，乃至不需反响地叫出许多学生的姓名。哪个学生上课时由于不同的观念和自己争辩、哪个学生为了省钱买书四天都没有吃饭、哪个学生结业后又到了哪个单位作业……多年前的件件往事都记在心里。
在马朱炎的尽心培育下，贺小荣、刘作翔、葛洪义、陈金钊、贺海仁、德全英、朱继萍等一批法学理论素养高、法令实践能力强的人才锋芒毕露，为全面依法治国贡献了西北力气。
在马朱炎百岁生日之际，亲朋与弟子从五湖四海赶来，为这位世纪白叟送上真挚祝愿。贺小荣厚意回想在西北政法学院七年的肄业阅历。“马教师具有敞开的学术气量、深沉的理论滋补、谨慎的治学情绪以及务实的教育办法的理念。在母校所构建的常识系统与价值观，为我之后数十年的学术研讨与司法实践奠定了坚实基础”。
刘作翔感慨万千，他提及马教师总是鼓舞咱们斗胆质疑、勇于探索，在学术的道路上别惧怕犯错，这种鼓舞让他在后来的研讨中勇于打破传统思想的捆绑，取得了不少立异性效果。
葛洪义谈到，马教师不只在学术上给予他们尽心辅导，更在生活中关怀着每一位学生，让咱们在学校里感触到了家的温暖，这种关爱也鼓励着他们在法学道路上不断前行。
现任西安市人大常委会副主任的杨宗科向老同事马朱炎致以崇高敬意与诚挚祝愿，并现场诵读百字诗作《敬马教师》：“延大立心，民大铸魂；建功法理，求是立异；立德树人，勤朴谦正；授业传道，学脉广承……”诗句铿锵，心意深远，引来全场阵阵掌声。
还有很多贺信接连不断，言外之意流淌着对这位百岁学者的敬意。我国法理学研讨会名誉会长徐鲜明在贺信中动情回想1984年5月与马朱炎的初识：“清晨五点，天色未明，您已系着白色围裙和老伴为教职工分发鲜牛奶。您的质朴、谦和、真挚，以及对法治抱负的执着，令我感动至今。”他由衷赞誉马朱炎将个人抱负融入国家命运，以一生汗水推进法治崇奉传承的崇高情怀，以为“可谓一代师表”。
我国刑法学研讨会会长贾宇厚意回忆马教师“法学研讨要处理实际问题”的教导。他写道：“1979年我初入西北政法学院，马教师教学的‘国家与法的理论’启蒙了我的学术人生。先生高远的境地和旷达的性情，一直是我为学为人的榜样。”
“戴一顶鸭舌帽，拿一把蒲扇，穿一双布鞋，操一口陕西方言，乃一介农民形象。”1981级校友、广东省公民政府参事孙平在《清平乐》词作中描绘的“农民学者”形象，引发很多弟子的共识。这种“抱素怀朴”的品质，恰是马朱炎学术人生的生动注脚。
一句句言语不只是对马朱炎百年人生的礼赞，更是对其教育生计的崇高问候。正如学校党委书记赵万东所言：作为学校第一位百岁学者，马教师不只是西法大的“活校史”，更是咱们的精力灯塔。他身上“听党指挥、忠实不渝”的政治品质，“尽心学术、甘为人梯”的师者风仪，“谨慎治学、勇于立异”的学术担任，正是老一辈教育作业者留给晚辈最名贵的财富。
现在，马朱炎的书架上有条有理地摆放着他当年掌管编纂的教材、尽心批改正的学生论文，以及弟子们连续寄来的最新作品。虽然年事已高，他仍然坚持每日两小时的专心阅览，无论是《环球时报》上的时政要闻，仍是学术期刊中的理论新探，这数十年如一日的“功课”，早已内化为一种刻在骨子里的习气。
西法大校长范九利高度赞誉马朱炎教授谨慎的治学情绪和深沉的育人情怀，“期望整体教育作业者以马老为榜样，大力宏扬教育家精力，据守立德树人初心，深化法学教育立异，推进学科交融开展，尽力培育更多忠于党、忠于国家、忠于公民、忠于法令的高素质专业人才”。
紫藤花年复一年地开满学校，芳香如初。马朱炎教授的身影与教导，已深深入入学校的年轮。书桌前的那盏灯，虽静默无言，却是很多教育者崇奉的缩影——以生命之火，点着法治我国建造的灿烂星河。
